5月28日，乐竞（中国）召开第22次本科教育教学工作会议，总结2020年以来本科教学工作，谋划部署今后一段时间的本科教育教学工作，动员组织全校上下为“深化新时代教育评价改革、构建高质量本科教育教学体系”共同奋斗。
校领导曾庆田、刘明永、徐方全、阳凡林、薛庆忠、诸葛福民、董海荣出席会议并在主会场主席台就座。机关各部门负责人，各校区、各学院（部）领导班子成员，系（教研室）主任、实验室（中心）主任、全体辅导员、教学秘书和教师代表，学校教学督导员代表等参加了会议。会议为三地视频会议，在青岛校区逸夫讲堂设主会场，在J9-144报告厅和泰安、济南校区设分会场。会议由副校长阳凡林主持。
校长曾庆田作了“深化新时代教育评价改革 构建高质量本科教育教学体系”的本科教学工作报告。报告指出，2020年来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，推进实施“一流本科固本工程”和人才培养“十四五”规划，抢抓机遇，攻坚克难，深化改革，开拓创新。新一轮本科教育教学审核评估顺利完成，教育评价改革工作不断深化，省属本科高校高质量发展绩效考核连年“优秀”，本科教学质量工程与教育教学成果连创佳绩，省内本科教育教学工作引领示范作用更加突出，“五育”融合育人体系建设持续完善，本科专业建设持续提质，教学资源与条件建设持续推进，教学研究与改革成果持续涌现，教师教学能力提升与发展持续增强，招生、双创与就业质量持续提高，质量保障体系与教学管理持续规范，校区本科教育教学特色发展持续推进。
在回顾总结的基础上，报告分析了我校本科教学工作面临的机遇、挑战和存在的问题，就做好今后一段时间的本科教学工作进行了部署和安排。
报告指出，新时代新征程，今后一段时期，要围绕习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以本科教育教学审核评估整改为契机，明确本科教育教学在全校工作中的中心地位，推动学校本科教育教学工作高质量发展。按照学校本科教育教学工作的总体思路，坚持立德树人，落实和实施立德树人工程重大任务；优化专业布局，提升专业内涵建设；创新培养模式，培养符合时代发展的应用创新人才；加强教材建设，全面提升教材建设质量和创新水平；加强教师队伍建设，完善教师教育教学考核评价制度；完善教学质量保障体系，培育浓厚教育教学质量文化；推进开放办学，强化国际化教育教学增量提质；完善继续教育体系，提升继续教育办学水平与质量；推行“条块”结合，统筹推进校区教育教学特色发展；强化条件保障，确保本科教育教学各项工作落地落实。
曾庆田强调，2024年是学校全面巩固“一流本科固本工程”建设成果的一年，是实现“三步走”发展战略中第二步“固本拓新、 提升内涵”、全面落实《人才培养“十四五”规划》的奋进之年，是全面推动“双一流”建设、深化新时代教育评价改革的关键之年，全校教职工要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”，锚定“冲一流”的建设目标，努力谱写学校本科教育高质量发展的新篇章。
本次本科教育教学工作会议持续4天，5月31日将举行闭幕式。开幕会分两个阶段，在第二阶段，各校区、各学院将深入学习曾庆田校长所作的工作报告，总结2020年以来的本科教育教学工作经验，围绕创新人才培养模式、加强专业内涵建设、推进数字教材建设等教学专题，进行深入研讨。（通讯员：郭熙 摄影/责编：任波）
主会场
曾庆田作报告
阳凡林主持
会场一角
