5月31日，乐竞（中国）第22次本科教育教学工作会议闭幕。校领导班子成员罗公利、曾庆田、郭益灵、刘明永、徐方全、阳凡林、薛庆忠、诸葛福民、王震出席闭幕式并在主会场主席台就座。机关各部门负责人，各校区、各学院（部）领导班子成员，系（教研室）主任、实验室（中心）主任、全体辅导员、教学秘书和教师代表等参加了闭幕式。会议为三地视频会议，在青岛校区逸夫讲堂设主会场，在J9-144报告厅、泰安和济南校区设分会场。会议由校长曾庆田主持。
校党委书记罗公利发表了题为“凝聚共识 汇聚合力 奋力谱写本科教育教学改革新篇章”讲话，代表学校党委向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，向所有辛勤耕耘在教学工作一线的老师和同志们致以亲切的问候和衷心的感谢。
罗公利指出，近年来，学校深入贯彻落实第三次党代会精神和“十四五”规划，始终坚持本科教育教学中心地位，高度重视、持续加强本科教育教学工作，人才培养质量显著提升。召开本科教育教学工作会议，目的就是为了进一步落实立德树人根本任务，强化本科教育在人才培养中的核心地位，凝聚全校师生共识、聚力提升本科教育教学水平，全面提升人才培养质量，加快建设高水平大学。
为深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育重要论述的重要举措，进一步深化本科教育教学改革，加快建设一流本科教育，罗公利提出了四点要求。
一是认清形势，准确把握高等教育发展新机遇新挑战。建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是确保我国在世界格局变化中赢得战略主动的紧迫需要，必须顺应高等教育发展的新趋势，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，准确识变、主动求变、积极应变，办好人民满意的教育。二是解放思想，牢固树立和践行教育教学先进理念。人才培养质量是评价大学办学水平的首要和核心指标，树立先进的教育教学理念是实现一流人才培养的前提，必须从社会需求和学生需要的角度来审视人才培养观念，不断更新符合学校本科教育发展要求的先进教育教学理念。三是聚焦重点，深入推进本科教育教学改革。全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切，深入推进本科教育教学改革，提高人才自主培养质量，是建设高水平大学，服务现代化强国建设的必然选择。四是担当作为，努力打造学校本科教育教学特色品牌。本科教育是人才培养质量和学校办学水平的最重要标志，全校上下要提高站位，找准定位，在品牌建设上走在前；锚定目标，精耕细作，在品牌建设上下深功，全员参与，奋楫笃行，在品牌建设上齐发力，持续推动学校本科教育教学工作再上新台阶。
罗公利强调，建设一流本科教育，提高人才自主培养能力，任务艰巨、使命光荣，全校上下应以高度的责任感和紧迫感，勠力同心、团结奋斗、开拓创新、勇毅前行，努力开创学校本科教育教学工作新局面，为建设高水平应用研究型大学奠定坚实基础，为教育强国和现代化强省建设贡献科大力量。
会上，副校长阳凡林宣读第22次本科教育教学工作会议奖励公报，对近4年来在本科教学中涌现的先进集体、先进个人、教学成果等进行表彰。安全学院张恩生、机电学院陈猛、数学学院董焕河分别介绍了所在单位的学科专业一体化建设、学生创新创业与素质教育、高水平课程建设等方面的经验与做法，泰安校区贾宏俊和济南校区刘国栋分别从应用型人才培养和国际化人才培养的角度，介绍了校区的办学理念和特色做法。
本次会议召开期间，各单位分会场认真讨论了学校、学院的本科教育教学工作报告，充分研讨了人才培养模式、专业内涵建设、数字教材建设等教学专题和人才培养方案修订等工作，组织了专家报告会、教学观摩课等交流活动。（通讯员：郭熙 摄影/责编：许浩）
罗公利讲话
曾庆田主持会议
阳凡林宣读奖励公报
获奖集体代表上台领奖
典型发言
