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他们携手前行 共享青春美好——记学校十佳班级、计算机学院信息安全2020-2班

发布时间:2023-04-03  点击:

他们思想引领特色鲜明,拍摄微视频、专题片等,充分展现一心向党、爱校荣校的活力青年形象。

他们科技创新成果丰硕,包揽国家级和省部级奖项30余项,还有多名学生获学校“学生科技创新拔尖人才”称号。

他们班风学风建设优良,近年来获得各项奖助学金总额超10万元。

他们学以致用,知行合一,发挥专业优势服务实践,获媒体广泛报道。

这就是计算机学院信息安全2020-2班。

牢记使命,厚植情怀担当

大一刚入学,信息安全2020-2班就明确了“齐心创造希望,实干铸就未来”的总体思想,确立了“行稳致远,知行合一”的发展理念,确定了“自强不息,跃动青春”的班级口号,昂扬斗志、摈浮去躁、勤恳实干、云程发轫,激扬最美青春。

三年来,信息安全2020-2班累计录制了8部专题视频,用视频记录学习、生活中的美好片段,用镜头描述成长过程中的收获与艰辛,一帧一帧,皆是对美好未来的期待与憧憬。

初入校园时,游园拍摄的“I Love SDUST”微视频,充分展现了科大厚重的文化底蕴和美丽秋景,凸显科大学子爱校荣校的美好品质;在建党100周年和校庆70周年之际,拍摄主题短片;在五四青年节前夕,拍摄“致青春·致未来”接力短片,赓续五四精神,书写奋斗青春。

笃学深思,厚积发展潜力

学风建设是班级发展的基石,优良的学风是班级发展的有力保障。信息安全2020-2班的学生始终本着“学海无涯,勤耕不辍”的理念,坚持自习,效果显著;针对专业核心学科《数据结构》《算法设计与分析》《计算机网络》等,成立学习互助小组,举行经验交流会,建立资源互通共享库,目前,学习资源总储量超过50G。

作为计算机领域的学子,他们深知技术发展日新月异,只有打好基础,与时俱进,才能抢占先机,提升竞争力,为日后的个人发展打下坚实基础。为了“将科创进行到底”,班长刘佰航每年都会借助线上线下各类平台,召开班级的“科技创新总结大会”,通过交流分享、学术观摩、会议讲座等多种形式,总结宝贵经验,营造科创氛围,助力班级同学关注科技发展、关心学术前沿。

2022年,在“全国大学生信息安全竞赛”中,由该班级学生为主要成员的参赛团队获一等奖,总分数超过浙江大学、中国海洋大学等“双一流”高校;在“中国软件杯”大学生软件设计大赛中,刘佰航率领团队夺得全国总决赛二等奖。

光鲜的背后,总有一些不为人知的心酸。回想起这些经历,刘佰航深有感触,“真实的科学研究并不像影视剧里那样丰富多彩,必不可少的是热情、努力、时间,还要耐得住寂寞、受得起挫折。”

诚然,成就的取得离不开集体的支持和帮助。在每名成员的带动下,信息安全2020-2班学生的成绩合格率超97%,班级学风及班风在全院位居前列。

学用相长,厚习真知明理

信息安全2020-2班本着“培养热爱科研的创新型人才”的宗旨,求是创新,共谱新篇。

在刘佰航、杨栋、孙欣蓉等多名“科创达人”“学生科技创新拔尖人才”的带领下,班级成员在科技创新、学科竞赛中参与度达80%以上,近半数同学获得过省级以上科技创新竞赛奖励。

借助计算机专业特色,班级学生合作开发多款方便日常工作的小程序。在疫情防控平台数据导出、更新核对困难时,他们运用所学软件知识开发出平台数据智能导出工具,实现自定义规则下数据的批量导出和统计,推广至全校10余个学院使用,大大提升了工作效率;在学校学生因不能精准找到空余自习室而发愁时,他们基于计算机视觉技术,对接教室内已有摄像头视频,对教室内现有人数进行实时统计,为有需求的学生进行智能推荐;在科创维修团队因为维修流程反复杂乱无章而烦恼时,他们助力校团委科创部开发OA平台,实现维修工单的协同化、规范化处理,有效提高团队合作维修效率,更好地服务学校师生。

这些实战项目的开发,真正诠释了“学有所能,知行合一”的内涵。

服务奉献,厚展青春风采

“以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。”信息安全2020-2班全体同学始终牢记嘱托,让青春在奉献中焕发绚丽光彩。

近年来,该班级有30人次参与暑期“三下乡”社会实践活动,争当“环境净化小能手”“抗疫先锋”,在乡村支教、疫情防控志愿服务、下乡电子设备维修、敬老爱老等活动中志愿服务时长超400小时。

据了解,班级多人获评暑期“三下乡”社会实践活动优秀志愿者,由刘佰航组建的“e行公益”团队,还被评为学校的“十佳志愿服务队”。(通讯员:刘佰航)